Wie behält man denn den Überblick, wer was kann und wo die einzelnen Kinder stehen?

 

Selbstverständlich wird die Entwicklung der Kinder begleitet, beobachtet und regelmäßig dokumentiert. Dazu werden von den Lernbegleitern individuelle Beobachtungen festgehalten. Diese detaillierten Beobachtungen sind Grundlage für die mündlichen Rückmeldungen, die Kindern und Eltern in regelmäßigen Gesprächen gegeben werden. Zudem fließen diese in die Entwicklungsberichte der Kinder ein, die eine genaue Rückmeldung über die Entwicklungsprozesse jedes einzelnen Kindes geben.



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* zitiert nach: Maria Montessori (1870-1952)

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